问七年级上册语文古诗有什么

【七年级上册语文古诗有什么】在七年级上册的语文课本中，古诗是学习的重要组成部分，旨在帮助学生理解中华传统文化，提升语言表达能力和审美素养。本学期所选的古诗内容丰富，涵盖不同朝代、风格各异的作品，既有写景抒情，也有借古抒怀。

以下是七年级上册语文教材中涉及的主要古诗篇目总结：

一、教材中的主要古诗

1. 《观沧海》——曹操

这是一首四言乐府诗，描绘了诗人登临碣石山所见的壮阔海景，表达了对自然景观的赞美和建功立业的豪情。

2. 《次北固山下》——王湾

通过描写旅途中的景色变化，抒发了游子思乡之情，语言简练，意境深远。

3. 《天净沙·秋思》——马致远

元代散曲名作，以“枯藤老树昏鸦”开篇，勾勒出一幅萧瑟的秋日黄昏图景，表达游子孤寂、思乡的情感。

4. 《咏雪》——刘义庆（《世说新语》）

虽非严格意义上的古诗，但属于文言文中的经典篇章，讲述了谢家子弟咏雪的故事，展现古代文人的才思与风度。

5. 《陈太丘与友期》——刘义庆（《世说新语》）

同样出自《世说新语》，讲述的是关于诚信与礼仪的故事，虽为文言文，但在语文教学中常被作为古文阅读材料。

6. 《木兰诗》——南北朝民歌

又称《木兰辞》，讲述了女英雄花木兰代父从军的故事，具有浓厚的民间色彩和英雄主义精神。

7. 《论语》十二章（节选）

虽为语录体散文，但其中包含大量古文经典句子，如“学而时习之”、“温故而知新”等，是古文学习的重要内容。

二、表格：七年级上册语文古诗一览表

三、结语

七年级上册的语文古诗内容不仅有助于学生积累文学知识，还能培养他们对古典文化的兴趣和理解能力。建议学生在学习过程中多诵读、多思考，结合注释和背景知识，深入体会古诗的意境与情感。同时，教师在教学中也应注重引导学生进行比较分析，增强对古诗艺术特色的认识。