【什么是大学英语视听说啊】“什么是大学英语视听说啊”是许多刚进入大学的学生在选课或准备课程时常常会提出的问题。这门课程是大学英语教学体系中的重要组成部分，旨在通过“看、听、说”三种方式全面提升学生的英语综合能力。下面将对这门课程进行简要总结，并通过表格形式清晰展示其内容与特点。
一、课程概述
“大学英语视听说”是一门以语言技能训练为核心的课程，主要通过视频、音频材料和口语练习，帮助学生提高英语的听力理解、口语表达和视听结合的能力。该课程通常为大学公共英语课程的一部分，适用于非英语专业学生。
二、课程目标
| 项目 | 内容 |
| 提高听力 | 通过观看英文影视片段、新闻、讲座等提升对英语语音、语调、语速的适应能力 |
| 增强口语 | 通过模仿、跟读、角色扮演等方式锻炼学生的英语口头表达能力 |
| 培养语感 | 通过大量输入（听和看）帮助学生建立良好的英语语感和语用意识 |
| 拓宽视野 | 了解英语国家的文化、社会背景及日常交流方式 |
三、课程内容
| 内容类型 | 具体形式 |
| 视频材料 | 英文电影片段、纪录片、访谈节目、TED演讲等 |
| 音频材料 | 新闻播报、广播剧、对话录音、课堂录音等 |
| 口语练习 | 模仿跟读、情景对话、即兴表达、小组讨论等 |
| 文化拓展 | 英美文化常识、礼仪习惯、社会现象等 |
四、教学方式
| 教学方式 | 说明 |
| 多媒体教学 | 利用视频、音频等多媒体资源进行教学 |
| 小组合作 | 学生分组完成任务，如角色扮演、主题讨论等 |
| 课堂互动 | 教师引导学生参与问答、复述、总结等活动 |
| 自主学习 | 鼓励学生课后观看相关视频、完成听力练习 |
五、学习建议
1. 多听多看：每天坚持听一段英语音频或看一段视频，培养语感。
2. 模仿跟读：模仿发音、语调，提升口语表达的准确性。
3. 积极参与：在课堂上主动发言，不怕犯错，勇于实践。
4. 积累词汇：注意积累常用表达和地道说法，提高语言运用能力。
六、总结
“大学英语视听说”不仅仅是一门课程，更是一种语言学习的方式。它通过“看”和“听”的输入，结合“说”的输出，帮助学生全面掌握英语的实际应用能力。对于初学者来说，这门课程能够打下坚实的语言基础；对于进阶学习者，则有助于提升语言综合运用水平。
表：大学英语视听说课程核心要点一览
| 项目 | 内容 |
| 课程名称 | 大学英语视听说 |
| 主要目标 | 提高听力、口语和文化理解能力 |
| 教学内容 | 视频、音频、口语练习、文化拓展 |
| 教学方法 | 多媒体、小组合作、课堂互动、自主学习 |
| 学习建议 | 多听多看、模仿跟读、积极参与、积累词汇 |
如果你还在疑惑“什么是大学英语视听说啊”，希望这篇总结能为你提供一个清晰的认识。这门课程不仅有趣，而且实用，是提升英语能力的重要途径之一。